大学老师与学生谈话记录范文(三篇)

1、时间：xx年xx月xx日 地点：老师办公室 对象：xxx 主题：近日心态不稳定，学习力不从心的问题 近一个月以来，天气逐渐变冷，又因为学校连续放假的原因，学生的学习状态很差，学习情绪不好，一天，有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去，但又不知道该如何做，就去找了班主任。

2、但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭，对待此类学生，作为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心、多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来，这才是我们作为老师应该做的。

3、姓张的同学，你今天的作业没有完成，是什么原因呢？一定要注意，不完成作业是个不好的行为。

4、大学生与老师谈话谈话记录一：时间： 课课后 地点：校园操场司令台旁(无人)(在谈话中我始终没有谈到他的家庭，因为这是他的“软肋”，为了维护他的自尊心，我特意不提。)我：老师让你留下来是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？孙：(手里拿着篮球，一直在拍，有点不上心。

日常谈心谈话记录内容

谈心谈话记录内容1时间：5月6日地点：xx村村部会议室谈话人：金xx职务：支部 谈话对象：吴xx职务：党小组长谈话内容(要点)金xx：根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。吴xx：我先谈谈自己的感受。

谈心谈话内容摘抄大全 人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。 世界上没有完美的人，只有不断努力的人才能获得成功。 当你感到迷茫时，不要放弃，因为路总是会在你的脚下。 快乐是一种心态，而不仅仅是一种状态。你可以选择快乐。 失败并不可怕，可怕的是你不再尝试。

谈心谈话记录一(余伟茂) 单位：牡丹江市住建局 时间 11 月 5 日 地点 801 会议室 谈话人 余伟茂 职务 局长 谈话对象 马睿博 职务 计划科科长谈话记录要点 余伟茂：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，互相之间开展批评与自我批评。

党组织谈心谈话记录范文

1、明确责任，确定谈话方式。本单位交心谈心的方式是集中谈话和个别谈话相结合，单位主要负责人与每名干部进行个别交心谈心，交心谈心活动确保不漏一人。内容广泛，措施得当。我单位围绕“交流思想、增进了解”、“广纳意见、扩大民主”、“查找问题、改进工作”的目标要求，积极开展交心谈心活动。

2、在2021年的组织生活会谈心交流中，我们探讨了关键问题并记录了宝贵的建议，旨在推动组织的进步与革新。以下是四篇富有深度的谈话记录模板，每个都聚焦于四风问题的改进，以强化服务宗旨和提升组织效能。

3、一对一谈心谈话记录，党组织和党员间进行一对一谈话记录可以促进党员对中国 的热爱，对中国 无私奉献。

4、谈心记录一：谈话人诚挚地询问被谈话者：“您是否能坦诚地分享一下自己在学习和工作中存在的不足？这是我们互相提醒，共同成长的关键。”被谈话者表示：“通过这次教育活动，我深刻认识到自己的问题。过去在学习上，我有应付心态，缺乏自觉性；工作时，我有时迟到早退，未能把全部精力投入到业务钻研中。

5、党支部谈心谈话记录范文：时间：2020年1月10日 地点：六楼外科值班室 谈话人：A职务：副院长 谈话对象：B职务：科员 A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。