一、表层含义

1. 点明写作对象

   • 很多散文的题目直接指出了文章所描写的对象，比如《白杨礼赞》，题目明确了写作对象是白杨。通过题目，读者可以初步了解文章围绕白杨展开，在阅读过程中进一步认识白杨的特点以及作者赋予它的象征意义。

   • 又如《济南的冬天》，一看题目就知道描写的是济南这个特定地域在冬天的景象，为读者框定了文章的时空范围。

2. 概括主要内容

   • 有的题目能够概括散文的主要内容，如《从百草园到三味书屋》，通过题目可以大致了解文章将讲述作者在百草园和三味书屋这两个不同地方的经历。这种题目为读者提供了阅读的线索，使读者在阅读前对文章的内容有一个初步的预期。

   • 《藤野先生》的题目则直接表明文章的核心内容是关于藤野先生这个人，读者可以预期在文中会读到作者与藤野先生之间的故事以及对藤野先生的描写。

二、深层含义

1. 体现主题思想

   • 散文题目往往蕴含着文章的主题思想。例如《背影》，这个题目看似简单，却深刻地体现了父子之情这一主题。通过描写父亲在特定场景下的背影，表达了作者对父亲深深的敬爱和愧疚之情，同时也引发读者对亲情的思考。

   • 《春》不仅仅是在描写春天的自然景象，题目更传达出对生命的热爱、对希望的憧憬等主题思想。作者通过对春天的细腻描绘，表达了对美好生活的向往和积极向上的人生态度。

2. 传达情感态度

   • 题目可以传达作者在文中的情感态度。如《故都的秋》，“故都” 一词蕴含着作者对故乡的眷恋之情，“秋” 则点明了特定的季节和氛围。整个题目流露出作者对故都之秋的独特情感，既有对秋天的赞美，又有对时光流逝、人生沧桑的感慨。

   • 《荷塘月色》通过题目营造出一种宁静、优美的氛围，传达出作者在特定情境下的内心感受。读者可以从题目中感受到作者对荷塘月色的喜爱以及在这片宁静中寻求心灵慰藉的情感倾向。

3. 暗示写作手法

   • 有些散文题目会暗示文章所采用的写作手法。比如《象征手法》，如果一篇散文的题目是《海燕》，读者可能会联想到海燕在文中可能具有象征意义。通过对海燕在暴风雨中勇敢飞翔的描写，象征着勇敢无畏的革命者，这种象征手法增强了文章的表现力和感染力。

   • 《托物言志》，以《白杨礼赞》为例，题目中的 “礼赞” 二字暗示了作者采用托物言志的写作手法，通过对白杨的赞美，表达对具有白杨精神的人的崇敬之情以及对伟大民族精神的歌颂。

4. 引发读者思考

   • 好的散文题目能够引发读者的思考和联想。例如《我与地坛》，这个题目让人不禁思考作者与地坛之间有着怎样的故事和情感纠葛？地坛在作者的生命中扮演了怎样的角色？从而激发读者的阅读兴趣，引导读者在阅读过程中去探寻答案，深入思考人生、命运、苦难等重大主题。

   • 《人生的境界》这样的题目则直接向读者提出了一个深刻的问题，促使读者在阅读中思考人生的不同境界以及自己所处的境界，具有很强的启发性。

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